Fondato nel 1965, l'Istituto N° 251 di Mosca rappresenta un'importante realtą nel campo della sperimentazione didat-tica. I principali orientamenti della spe-rimentazione sono:
- una formazione ginnasiale;
- lo studio obbligatorio di due lingue straniere;
- una preparazione propedeutica all'in-dirizzo nelle prime nove classi;
- una preparazione di indirizzo nelle classi decima e undicesima;
- lo studio approfondito delle discipline economiche;
- l'informatizzazione degli spazi educa-tivi;
- l'elaborazione e l'applicazione di tec-nologie integrate;
- l'elaborazione e l'applicazione di tec-nologie progettuali.
L'Istituto č un importante polo di speri-mentazione per:
1. L'organizzazione della collaborazione tra i partecipanti al processo formativo nel corso della programmazione didatti-ca.
2. Lo sviluppo delle idee della tolleran-za e della multiculturalitą nello spazio socioculturale di una megalopoli.
Nell'ambito dell'Istituto sono attivi:
- lo sportello distrettuale di assistenza psicologica;
- il Centro distrettuale di profilassi con-tro la diffusione di sostanze psicoattive tra i giovani e gli adolescenti;
- il Centro informatico interscolastico "Olimp".
Le attivitą del teatro scolastico, del gruppo folkloristico, del circolo di aero-bica e della scuola di ballo, delle sezio-ni sportive e della scuola d'arte per i ragazzi, la realizzazione di meeting e di competizioni sportive sia per gli allievi che per gli abitanti del quartiere rendo-no la scuola aperta a tutti.
L'Istituto dispone di:
- due laboratori di informatica dotati di impianti moderni;
- un centro per i media;
- un centro internet con un canale inter-net dedicato di 2 Mb/sec.;
- una struttura amministrativa e didat-tica informatizzata.
L'Istituto N° 251 di Mosca č inoltre at-tivamente impegnato nella realizzazio-ne del Progetto Russia
con l'Italia, nel-l'ambito del quale esso č gemellato con l'Istituto "G. Galilei" di Taranto.
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