Il Convegno internazionale di formazio-ne ed aggiornamento sul tema "Inter-cultura e didattica della pace: sistemi educativi europei a confronto", tenutosi a Taranto e a Martina Franca dal 12 al 16 dicembre, si è concluso con un si-gnificativo successo.
Nel complesso all'iniziativa hanno preso parte circa cento delegati, fra i quali nu-merosi dirigenti scolastici, ispettori, do-centi ed esponenti di primo piano del-l'amministrazione scolastica, del mondo produttivo e delle istituzioni locali pro-venienti da Austria, Bulgaria, Federazio-ne Russa, Francia, Gran Bretagna, Gre-cia, Romania, Svezia, Turchia e Italia.
Tale partecipazione è stata la risultante della contemporanea presenza a Marti-na Franca e Taranto di una delegazio-ne delle scuole del Distretto Nord di Mo-sca e di un gruppo di operatori scola-stici partecipanti ad una Visita Arion - Socrates 2005-06, resa possibile dal coordinamento delle scuole aderenti al-la rete Progetto Russia.
Il programma del Convegno, svoltosi dal 12 al 16 dicembre, si è articolato in cinque giorni, preceduti da un giorno, l'11 dicembre, dedicato alla conoscen-za delle diverse componenti presenti.
Tale momento di amalgama ha trovato la sua espressione più significativa nel-l'escursione a Bari ed in particolare nel-la visita alla Cattedrale di San Nicola, dove il contemporaneo svolgimento nei due piani della Chiesa della S. Messa di rito cattolico e della funzione religiosa di rito ortodosso ha rappresentato, in forma quanto mai eloquente grazie alle suggestioni evocate, un momento si-gnificativo di educazione alla pace e al-l'intercultura.
I lavori più strettamente collegati ai te-mi del Convegno si sono svolti nei gior-ni compresi tra il 12 ed il 16 dicembre e sono stati dedicati, come da program-ma:
• alla visita alle istituzioni scolastiche di Martina Franca (il 12), e di Sava e Ta-ranto (il 15);
• alle riunioni plenarie di confronto spe-cifico sul tema della Visita (nei giorni 12, 14 e 16);
• alle riunioni plenarie di confronto sulla organizzazione dei sistemi educativi nei diversi Paesi europei (il 13);
• alla realizzazione di Masterclass su temi specifici nelle scuole (il 15).
Un aspetto significativo dell'iniziativa è
|
